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在国内外学者对创意过程、故事塑造、剧本写作进行各种系统归纳的基础上,笔者借十余年动画剧作教学实践,提炼出一套动画剧作思维创想训练模式,旨在理顺动画剧作创想过程中的关键共通点,使学习者能有演练方法可循,并最终有机会获得生产优秀原创作品的基本能力。该模式演练衍生出的故事,不是陈腔滥调的仿冒品,它们基于原创、诚实有力、执行度更高,笔者希翼更多的故事编撰者的创意思维能得以焕新,最终以好作品推动文化创新。