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班主任工作技能是教师职业素养的重要组成部分之一。"班主任工作技能"课程是一门实践性很强的课程,在"班主任工作"课程中应用"任务驱动"模式和其他教学法结合起来使用,教师要加大对课堂的管理、对教学效果的检验。
“任务驱动”模式在“班主任工作”课程中的实践研究
【摘 要】
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班主任工作技能是教师职业素养的重要组成部分之一。"班主任工作技能"课程是一门实践性很强的课程,在"班主任工作"课程中应用"任务驱动"模式和其他教学法结合起来使用,教师要
【机 构】
：
南昌教育学院;
【出 处】
：
南昌教育学院学报
【发表日期】
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2004年期
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