【摘 要】
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【正】 回族是在我国分布比较广的一个少数民族,其先民来源比较复杂,但其主体来自西域信仰伊斯兰教的各族人民。初来内地时,他们各操本民族的语言,使用阿拉伯语、波斯语、突
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【正】 回族是在我国分布比较广的一个少数民族,其先民来源比较复杂,但其主体来自西域信仰伊斯兰教的各族人民。初来内地时,他们各操本民族的语言,使用阿拉伯语、波斯语、突厥语、回纥语等。由于历史的原因,回族在居住上形成了“大分散、小集中”的特点,为了和周围的汉族人民交际,他们逐渐改用汉语作为其交际语言,久而久之,其母语也就渐渐被遗忘了。因而,现在的回族并没有自己的民族语言,而是和汉族一样使用汉语。但是,作为一个特殊的语言共同体,回族在宗教信仰、风
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教师合作学习是幼儿园教师专业化发展的重要途径。当前幼儿园教师合作学习存在对合作学习认识不足,合作能力较低,合作分工不明确,学习内容价值较低等问题,这些都影响了幼儿教
改革开放30年来的当下文学研究与批评与这一时期的文学进程同步,汲取已有的历史经验和教训,呼应着现实需要,取得了很大成绩,但也存在着盲目追求赶超意识带来的思想浮躁、技术
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【正】 《马氏文通》的语法体系中。有“华文所独”的助字一类,对传信助字中最习用的“也“矣”两字的“为用各别”,马氏的论述极有见地:“‘也’字所以助论断之辞气;‘矣’
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我国古代先贤的人品大都“朗如日月，清如水镜”。宋代做过高官的大文豪苏轼在《前赤壁赋》中写道：“苟非吾之所有，虽一毫而莫取。”意思是，如果不是自己的和自己应该得到的，哪怕是
翻开１９５７年８月的气象记录和图表，便知这是一个“多事之秋”。史料记载：阴雨连绵，时而夹有狂风暴雨……。洪水在上涨，松花江两岸又下起暴雨；从太平洋上刮来的台风掀起了松花江的波浪；蒙古
康德刑罚道义报应学说认为：自由是先验的理念，与生俱来，根源于人性之中，自由是道德法则的前提，道德本身只是目的，绝不是手段，道德法则就是自然法，意志的恶是刑罚报应的根据，等量是道义
【正】 矛盾辞格,是指将词汇意义相对立、相矛盾的反义词、反义短语、反义句子置于一处,构成或联合结构、或偏正结构、或主谓结构、或转折复句的反义聚合,造成一种字面的不合