农村学校运动会用手机辅助终点裁判工作的操作策略

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  目前,农村学校的运动会,由于受条件限制,一些径赛项目大多还是采用人工计时的方式进行,计时人员大多又是本校非体育学科教师。他们缺少专业裁判知识、技能、经验,致使终点裁判工作出现了一些失误,为终点裁判工作造成了麻烦。面对这一必须解决的难题,笔者借用手机辅助的方式进行了突破性的尝试,取得了较好的效果。
  一、终点裁判工作失误的成因
  在长跑项目中,运动员的成绩一般相差较大,到达终点的先后顺序相对较容易判断。而在短跑项目中,运动员成绩很接近的情况时有发生,有时甚至是几名运动员几乎同时撞线。这让终点裁判员感到为难,甚至是束手无策,影响了运动会的整体进程。有时遇到学生对名次有质疑时,终点裁判员解释起来也觉得底气不足。另外,由于农村学校运动会的裁判员只能从本校的非体育学科教师中选派,而这些教师又没有经过专业的裁判员培训,为了运动会的顺利召开,只能在运动会的前一天下午,接受一节课的短暂培训,这也给终点裁判工作带来了难度。每當这时笔者就想:要是能有专业的摄影计时设备就好了,当再遇到终点裁判困难或学生质疑时,就可以借助图像做出准确判断,这比费尽口舌的解释更有说服力。
  二、分析现状寻觅方法
  基于上述分析,笔者一直在思考,如何解决短跑项目终点裁判难的问题,购买昂贵的专业摄影计时设备对于农村学校而言是不切实际的。一次偶然机会,笔者在用手机拍照时,看到了手机的摄像功能,就联想到专业的摄影计时设备,是通过精确的计时来判定名次的。而我们的运动会,只需要判断出名次就可以了,通过手机的摄像功能能否实现呢?有了这一想法,我又从网上搜索相关资料得知:手机拍摄视频的帧率一般是30fps,即一秒可以拍摄30帧静止的画面,换算成每一帧所用的时间就是0.033秒,而我们运动员的百米成绩一般在11秒以外,通过计算可以得出,运动员在0.033秒的时间里最快能跑出大约25c m的距离。也就是说,手机拍摄的视频,通过慢动作回放,每一帧画面里的运动员,比前一帧里最多前进25cm,25cm也就是一个肩膀的宽度。因此,用手机的摄像功能来判定名次是可行的。而且手机具有普及广泛、随身携带、简单实用等特点,最为适合我们这类对结果要求不是特别精确的基层运动会。想到就做,经过几年的摸索,笔者总结出一套卓有成效的方法。
  三、手机辅助裁判的方法
  1.裁判前的准备工作
  为了防止裁判员疏忽、没能及时摄像和提高判断的准确度,需要准备两部手机,终点需要增加两名摄像裁判。手机里还需要安装能慢放视频的软件,如:KMPlayer、慢动作视频、高速摄像机等,在此笔者将以KMPlayer为例进行说明。此外,还需要在终线后15m处的跑道上画-一条标志线。
  2.辅助裁判方法
  两部手机的摄像位置应分别在跑道两侧,一部在计时台最上层的中间位置,另一部在跑道另一侧距终线延长线4-5m处。比赛时,发令员鸣枪后,摄像裁判员应紧盯标志线处,当第一名运动员到达标志线处时,立即使用手机进行摄像(手机应横放)。同时调整手机的镜头,使终线位于手机显示屏中间的位置,并使画面保持平稳不抖动,直至最后一名运动员跑过终线,摄像裁判员方可停止摄像。判定名次时,若终点裁判能直接判断出本组运动员的名次,则只需保留本组运动员比赛的视频资料,供运动员有疑问时查看;若终点裁判员判断不准名次时,则摄像裁判员打开KMPIayer软件,播放本组比赛的视频至第一名运动员出现处暂停(见图1),点击屏幕右边的“”按钮调整播放速度到“0.1x”(见图2),再通过点击播放和暂停来判断运动员的名次。
  四、延伸拓展应用
  在农村学校,每年一次的学生体质测试工作,一般都是由体育教师对自己所带的班级进行测试。在800m和1000m测试时,体育教师都是两人或三人组合进行测试。很少有超过三人以上组合进行测试的,其中还需要一名体育教师来发令。而每组测试学生的人数最少有8人,最多的有15人,要这几名体育教师记住每个名次对应的学生,其实是很困难的。若是用手机在终点拍下学生过终点线的视频,再回放视频,通过上述方法逐个对应,获得准确的排名则是较为轻松的,而且只需两名教师配合即可完成。
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