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行动学习是以团队为基础,以解决问题为目标,通过分享-反思-行动-再反思-再行动的循环方式展开学习,从而达到开发人力资源和发展组织的目的。行动学习对我国领导人才培训具有重要的实践意义。领导重视与高层参与、选择有针对性的问题和适宜的学员、有效组织学习过程、教师实现角色转变是行动学习取得成功的关键。
行动学习及其在我国领导人才培训中的应用研究
【摘 要】
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行动学习是以团队为基础,以解决问题为目标,通过分享-反思-行动-再反思-再行动的循环方式展开学习,从而达到开发人力资源和发展组织的目的。行动学习对我国领导人才培训具有
【机 构】
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中国浦东干部学院,
【出 处】
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国家教育行政学院学报
【发表日期】
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2009年12期
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