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对于年幼的孩子来说，他们常常对周围事物都充满了好奇。＂做中学＂关注的是就是孩子们在生活中感兴趣和需要解决的问题，并将它们作为科学活动内容的重要来源。随着学习方法的变革，现在已不追求教师＂填鸭式＂的教学，而是孩子们通过自己的操作解决问题的能力。而＂做中学＂项目十分珍惜儿童的好奇心，让幼儿通过看一看、做一做、摸一摸、练一练等操作中发现问题、解决问题，学到初浅的知识技能，从而培养幼儿的尝试精神和探究能力。