问题学生的因材施教

来源 :学园 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangjinshui6699
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一个案背景资料范××,男,十六岁,我校高一年级住校学生。军训后刚转到我班上的一位男生。初次见面,当我问他话时,他总是低头小声应答。当时除了觉得他长得眉清目秀、性格有些腼腆外,没有其他不良感觉。大约一周后,就开始出现许多不尽人意的状况了。先是陆续有同学报告他说脏话、不友好、对同学态度粗暴;接下来就开始出现不完成作业的现象,晚自修不安分,一直说话,大家安静写作业时,他有时会突然大叫一声,喜欢做一些莫名其妙的动作,引得大家哄笑;对 A case background information Fan × ×, male, 16 years old, my grade one high school students. Just after the military training to a boy in my class. When I first met, he always bowed and whispered when I asked him. At that time, in addition to thinking that he looks very bright, disconcerting, there are no other bad feelings. About a week later, many unsatisfactory conditions began to emerge. First, one after another classmate reported that he was abusive, unfriendly, his attitude towards students was brutal; then the phenomenon of incomplete homework began to appear, he was relieved from his studies lately, and kept talking. When he quietly wrote homework, he sometimes shouted suddenly, Like to do some inexplicable action, attracted everyone laugh; right
其他文献
飞速发展的现代医药科技,为人类攻克顽疾作出了巨大贡献,但在神经系统功能损害及心脑血管疾病引起的功能障碍的治疗方面,仍存在世界医学界亟待解决的难题.rn
期刊
目的 探讨实时三维超声心动图在妊娠期糖代谢异常母亲新生儿心脏结构及功能检查中的应用价值.方法 选取福建省泉州儿童医院2016年收治的糖尿病母亲新生儿25例(糖尿病组),糖耐
期刊
目的 分析64排CT在创伤性颅脑损伤患者中的诊断价值.方法 回顾性分析金堂县第一人民医院2015年4月—2017年3月收治的创伤性颅脑损伤患者100例,患者均于术前接受64排CT检查,以
在历史教学中采用现代化多媒体教学手段,可将抽象内容具体形象化。运用多媒体技术创设情境,从多方位刺激学生的感官,有利于激发学生学习的兴趣,提高课堂效率。
期刊
期刊