【摘 要】
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我国教育正从传统的以知识技术能传授为主向素质教育转型,师范音乐教育在观念和方法上也发生了前所未有的变化.而音乐教育中的重要组成部分欣赏教学,对学生音乐素质的提高起
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我国教育正从传统的以知识技术能传授为主向素质教育转型,师范音乐教育在观念和方法上也发生了前所未有的变化.而音乐教育中的重要组成部分欣赏教学,对学生音乐素质的提高起着相当大的作用.它即可以培养学生的感受力、鉴赏力、分析力和审美能力,又开拓学生的视野,陶冶了情操.要取得良好的课堂教学效果,以达到素质教育的要求,必须发挥学生在教学中的主体作用.一、重视音乐欣赏教育的主体发挥长期以来,音乐欣赏课一直沿用着传统的教学方法,即教师以课本的音乐作品为经典
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