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东南大学本科二年级建筑设计联合教学探索了一种系统化、分步骤的教学方法.通过对场所、结构、表皮、计划、材料5个建筑基本问题的专项练习和综合设计,使学生认识到建筑设计的复杂性和从城市到建筑的连贯性,加深对建筑场所价值和可持续性的理解.
从城市到建筑——分解与整合的建筑设计教学探讨
【摘 要】
：
东南大学本科二年级建筑设计联合教学探索了一种系统化、分步骤的教学方法.通过对场所、结构、表皮、计划、材料5个建筑基本问题的专项练习和综合设计,使学生认识到建筑设计
【机 构】
：
东南大学建筑学院 南京,210096
【出 处】
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建筑学报
【发表日期】
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2021年3期
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