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"互联网+"的提出在中国教育领域掀起了一场基于信息技术的伟大变革。在这场变革中如何定位职业教育,以打破传统教学模式所带来的教育"瓶颈",主动变革、转型和升级成了必然选择。
“互联网+”背景下职业教育面临的挑战及对策
【摘 要】
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"互联网+"的提出在中国教育领域掀起了一场基于信息技术的伟大变革。在这场变革中如何定位职业教育,以打破传统教学模式所带来的教育"瓶颈",主动变革、转型和升级成了必然选
【机 构】
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重庆市南川隆化职业中学校
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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全国教育信息技术研究“十二五”规划“基于互联网+开展中小学创客教育途径与方法研究”重点课题子课题“核心素养聚焦下中职生创客能力培养策略与途径研究”(课题编号153922654-CQ063);重庆市职业教育学会2015年度立项科研重点课题“中职学生心理资本特点、结构及对策研究”(课题编号:2015-ZJXH-13212)阶段性研究成果
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