【摘 要】
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在开展高中语文教学时,我们面对的学生群体已经有极强的“分层问题”。如他们的学习基础分层,为他们制定统一的教学目标、设定统一的学习活动、构建统一的学习空间,显然并不
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在开展高中语文教学时,我们面对的学生群体已经有极强的“分层问题”。如他们的学习基础分层,为他们制定统一的教学目标、设定统一的学习活动、构建统一的学习空间,显然并不符合实际学情的需要。观察当前的社会大环境我们可以发现,学校教育的价值已经发生转变,它给予学生的教育影响需要和学生的自主学习活动进行整合,而学生的自主学习活动在教育空间中所占的比重显然越来越大。我们需要改变传统的教学模式,给学生展现自主学习效果的空间。笔者建议,我们可以尝试着推行走班制,进而让学生学会自主选择,因为自己的需求而学。本文中笔者就对高中
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