【摘 要】
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<正>信息技术教材中的德育切入点比比皆是,关键是教师要以德育为已任,善于发现并创造性地利用这些育人因素,有目的、有计划地寓德育于教学之中,达到教学与育人的双重功效。课
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<正>信息技术教材中的德育切入点比比皆是,关键是教师要以德育为已任,善于发现并创造性地利用这些育人因素,有目的、有计划地寓德育于教学之中,达到教学与育人的双重功效。课堂是德育工作的主阵地,任课教师应努力在学科中开展德育。作为信息技术教师的我,也在信息技术课堂中推进德育,加强养成教育,培养学生良好习惯。
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