生物学教学阅读方法谈

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阅读是学习各门课程的良好的学习方法之一,也是培养学生自学能力的有效途径.学生在各门课程的学习过程中,可以通过多种阅读形式获得较为全面、系统的各科知识,掌握各科的科学语言、基本概念、基础知识,同时能够培养出较强的阅读能力,对他们在未来的工作学习中进一步形成并充分发扬改革创新、开拓进取的精神具有十分深远的意义.
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[摘要]情商是情绪智慧的商数。学生主体性情商包括认识自身情绪、妥善管理自身情绪和自我激励三个方面。培养情商的目的就是培养学生树立主体性意识,更好地发挥自身的主观能动性,造就学生自尊、自信、自强、自立的良好品质。通过对学生主体性情商的引导教育,求得学生主体性情商的升华,从而使学生取得不断的进步。  [关键词]学生 情商 培养 进步    一个学生学习成绩的好坏跟智商有关,但并非由智商决定,情商更是影
在社会主义市场经济条件下,按劳分配理论是否能起主导作用,分配形式有什么变化,工资制度如何改革,怎样才能真正体现按劳分配,这些问题的深入研究,无论对社会主义市场经济理论的建构还是对我国改革实践的良性发展来说,都有重大意义。本刊邀请一些专家和学者就按劳分配问题各抒己见,从理论同现实结合的角度进行初步探讨。
<正> 董必武,是深受人们崇敬和爱戴的党和国家的重要领导人,伟大的政治家、思想家和无产阶级的法学家。同董必武长期在一起学习和工作的王观澜同志曾正确地评价说:“董老主张实事求是、理论联系实际,不浮夸、不吹嘘,反对华而不实;他诚诚恳恳,脚踏实地,反对教条主义和主观主义,是个真正的马列主义者。”纵观董老的一生,他不愧是实践马克思主义方法论的一位典范。
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在光学显微镜下观察植物材料的结构切片,常常使用石蜡切片法来制作.一般选择在比常温低的环境下进行,这就给石蜡制片带来一定的限制;如何在夏季制片就更为困难.本人根据多年的