【摘 要】
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随着时代的发展,社会更加需要具有探究能力和创新精神的人才,更加需要够举一反三的人才.数学相较于其他课程,需要更多的数理思维,也非常适合训练学生举一反三的能力.因此,数
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随着时代的发展,社会更加需要具有探究能力和创新精神的人才,更加需要够举一反三的人才.数学相较于其他课程,需要更多的数理思维,也非常适合训练学生举一反三的能力.因此,数学教学中应该注重培养学生的参与意识,训练学生的举一反三的能力.只有这样,才能让学生适应时代的发展,让他们养成善于学习的好习惯.笔者结合日常教学在小学数学课堂中总结了一些培养学生举一反三能力的方法,实践证明对提高学生的数学能力有所帮助.
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