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《自闭历程》是一部根据真实故事改编而成的电影。影片主要讲述了患有高功能自闭症的主人公坦普·葛兰汀敢于和命运挑战，最终战胜困难的人生经历。在葛兰汀的成长过程中，教师、家庭、同伴和社会群体都对其产生了重大的影响。研究影片中主人公成功经历的个案对自闭症儿童进行教育干预有一定的启发意义。
自闭症题材电影的教育意义——以《自闭历程》为例
【摘 要】
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《自闭历程》是一部根据真实故事改编而成的电影。影片主要讲述了患有高功能自闭症的主人公坦普·葛兰汀敢于和命运挑战，最终战胜困难的人生经历。在葛兰汀的成长过程中，教师、家庭、同伴和社会群体都对其产生了重大的影响。研究影片中主人公成功经历的个案对自闭症儿童进行教育干预有一定的启发意义。
【机 构】
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黑龙江大学文学院
【出 处】
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绥化学院学报
【发表日期】
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2022年07期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学规划重点课题（GJB1422021）；
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