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以400名大学生(大一到大三的本科生,本文称之为低年级大学生)为被试,运用心理统计方法研究师范类大学生择业焦虑的整体情况,及其与大学生自我和谐的关系。焦虑情况在人口统计学意义上有所不同,自我和谐及其各维度与择业焦虑均存在显著相关。
低年级大学生的择业焦虑及其与自我和谐的关系研究
【摘 要】
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以400名大学生(大一到大三的本科生,本文称之为低年级大学生)为被试,运用心理统计方法研究师范类大学生择业焦虑的整体情况,及其与大学生自我和谐的关系。焦虑情况在人口统计
【机 构】
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吉林师范大学
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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四平市哲学社会科学项目“四平市大学生危险行为的现状及其与人格特质的关系研究”
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