【摘 要】
:
目的了解该院药品不良反应(ADR)报告情况和发生特点,促进临床安全用药,提高监测报告水平。方法对该院2010年上报的246例ADR,分别从资料来源、患者性别、年龄、给药途径、所涉及
论文部分内容阅读
目的了解该院药品不良反应(ADR)报告情况和发生特点,促进临床安全用药,提高监测报告水平。方法对该院2010年上报的246例ADR,分别从资料来源、患者性别、年龄、给药途径、所涉及的药品种类、临床表现等采用回顾性分析。结果 246例ADR中,女性患者较多(占58.13%);静脉滴注是引发ADR的主要途径,占总例数的77.64%;共涉及117种药物,其中抗感染药物居首位(36.75%);在临床表现方面,以皮肤及其附件反应最常见。结论为减少ADR的发生,应加强抗菌药物使用管理。
其他文献
以教材中还原糖的定性测定方法为参考,采用苯酚比色法对红薯贮藏过程中可溶性糖含量随时间的变化进行定量测定。研究结果显示,随着贮藏天数增加,可溶性糖含量呈逐渐上升的趋
【摘要】数形结合思想方法是中学数学教学中的重要思想方法之一,它在高考中占有非常重要的地位,它的特点:是直观形象、简捷明快、不易错。它也是高考重点考核的思想方法之一。很多数学问题用此方法来解,可以达到化难为易、化险为夷的目的。高中数学教学中应重视此思想的渗透,从而帮助学生提高分析问题解决问题的能力。 【关键词】数形结合;图形转化;解题能力 【中图号】G633.6【文献标示码】A【文章编号】100
传播的本质是传播者借助媒介将自己的观念、想法和情感传递给传播对象。而传播对象对于传播者传播内容的接受经过了三个阶段,即获得印象、接受观念和知识崇拜。获得印象是传
苏格拉底伦理学的普遍意图是在普遍性定义探求事物的普遍本质,苏格拉底所探讨的“美德即知识”这一命题,通过实践智慧把握事物的本质,由于美德与知识各自都有不同含义,对这一命题
目的了解合肥地区近2年甲真菌病致病菌种的分布情况。方法笔者于2007年1月~2008年12月用真菌培养法对临床症状典型或镜检阳性甲真菌病病甲进行培养。结果共培养出172株致病真
亚里士多德曾说幸福有三种来源:来自外在的幸福、来自内在的幸福及来自灵魂的幸福。这三类幸福中内在的幸福是一个人活在世上所获得的最珍贵的凭证,它之所以超越外在的幸福以及