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作为一门相对较新的语言学分支。语用学在最近几十年得到了快速发展，语用学原理在词典编撰中的应用逐渐被词典学家们所重视。作为学习者常用工具书，学习词典对学习者对目标语语义、语用的影响毋庸置疑。如何在学习词典中展示目标语语用信息、积极引导学习者有效地使用目的语是词典编撰的一个重要议题。本文从词典编撰中语用信息的重要性和必要性出发，介绍了语用信息在英语中的表现类型，并以《朗文当代英语词典》为例介绍了部分英语学习词典在提供语用信息方面的一些做法。