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一、概述“情境认知号睛境学习”教学模式认为：知识是工具，学生只有在特定的真实、或者是模拟的情境中使用知识，才能使自己的知识得到完善，能力得到发展；而教师应该积极创设学习情境，以帮助学生学习。
《计算机组装与维护》课堂的理论教学
【摘 要】
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一、概述“情境认知号睛境学习”教学模式认为：知识是工具，学生只有在特定的真实、或者是模拟的情境中使用知识，才能使自己的知识得到完善，能力得到发展；而教师应该积极创设学习情
【机 构】
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广东佛山市顺德区勒流职业技术学校
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2012年7期
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