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信息技术作为一门技能学科,在课堂的最后几分钟,往往是学生注意力容易分散,学习效率比较低的时候,巧妙的课堂收尾能使我们信息技术课达到"课虽尽,趣犹存"的享受。
小学信息技术课堂中有效收尾的艺术
【摘 要】
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信息技术作为一门技能学科,在课堂的最后几分钟,往往是学生注意力容易分散,学习效率比较低的时候,巧妙的课堂收尾能使我们信息技术课达到"课虽尽,趣犹存"的享受。
【机 构】
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苏州市吴江区八都小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2017年12期
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