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在现行物理学教材中对功的定义有许多不同的表述,主要差别是对其中"位移"的不同理解.通过实例分析,结合动能定理的物理意义,对功定义中"位移"有了正确理解,认为功定义应为"力与力所作用的那个质点位移的标积".
对功定义中“位移”的正确理解
【摘 要】
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在现行物理学教材中对功的定义有许多不同的表述,主要差别是对其中"位移"的不同理解.通过实例分析,结合动能定理的物理意义,对功定义中"位移"有了正确理解,认为功定义应为"力
【机 构】
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郧阳师范高等专科学校物理系
【出 处】
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江汉石油学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年2期
【基金项目】
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湖北省教育厅教研基金
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