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养羊,分槽喂养得以启示,教学因人制宜采用不同的方法,谓之因材施教。教师要转变观念、改变角色,成为学生的领路人,成为学生学习活动的指导者、参与者,并达到由＂学会—会学—乐学＂转化为＂善学＂的境界。
“喂”羊与“牧”羊的启示
【摘 要】
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养羊,分槽喂养得以启示,教学因人制宜采用不同的方法,谓之因材施教。教师要转变观念、改变角色,成为学生的领路人,成为学生学习活动的指导者、参与者,并达到由＂学会—会学—乐
【机 构】
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河北省邢台县北小庄乡中心学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年9期
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