论文部分内容阅读
畜牧兽医专业学生的实践能力决定着今后的就业能力,高职院校“双高计划”建设、“双创”人才培养对学生实践能力提升提出了更高的要求。为提高畜牧兽医专业学生的实践能力,需要多方引导,给学生提供更多增强实践能力的机会与途径;还应加强校内校外实训基地建设及虚拟仿真实训,为学生提供充足的技能培养场所;另外,加强“双师型”教师创新团队建设,提高教师的实践教学能力。