论文部分内容阅读
知识表征是现代认知心理学研究的一个重要课题,不同的知识图式在教学中具有不同的功能,研究知识图式在教学中的作用和意义,必将促进教与学的优化.
数学中“知识图式”在教与学中的意义
【摘 要】
：
知识表征是现代认知心理学研究的一个重要课题,不同的知识图式在教学中具有不同的功能,研究知识图式在教学中的作用和意义,必将促进教与学的优化.
【机 构】
：
胜利油田第二高级中学
【出 处】
：
数学通报
【发表日期】
：
2003年12期
其他文献
介绍虚拟化技术在图书馆业务管理系统中的应用现状,指出目前图书馆业务管理系统中单机运行模式和双机热备运行模式存在的不足,阐述将虚拟化技术引入到图书馆业务管理系统中,
小组合作学习模式适应了教学改革的要求,并极大提高了课堂教学的效率。这也是我们教育与时俱进、适应时代和社会进步的一种必然趋势。然而值得关注的是,在这股方兴未艾的小组
[目的/意义]旨在为当前图书馆专利信息服务研究和实践提供参考。[方法/过程]从中国知网（CNKI）检索相关论文,并对论文的时间分布、作者及其机构分布、研究内容进行分析解读,全面