【摘 要】
:
以高纯碳粉作为碳源直接加入原料,采用导模法(EFG)生长了α-Al2O3:C单晶。研究了晶体经过低剂量β射线辐照后的热释光与光释光特性,α-Al2O3:C单晶的热释光发光曲线在350K、540K
【机 构】
:
昆明理工大学材料科学与工程学院,中国科学院上海硅酸盐研究所
论文部分内容阅读
以高纯碳粉作为碳源直接加入原料,采用导模法(EFG)生长了α-Al2O3:C单晶。研究了晶体经过低剂量β射线辐照后的热释光与光释光特性,α-Al2O3:C单晶的热释光发光曲线在350K、540K和689K附近有3个热释光峰,540 K附近为主要热释光峰,689 K附近为新的热释光峰,发现晶体的陷阱能级深度发生变化并产生了新深度的陷阱能级;随着β吸收剂量的增加,发光强度也随之增强,但是3个热释光峰温位置大致保持不变。在多次连续同剂量辐照过程中,随着辐照次数的增加,主热释光峰强度增强,峰温向高温方向偏移。α-
其他文献
双方程湍流模型的数值方法核心就是对源项的数值处理.本文先详细回顾了目前在源项处理方面的进展.然后给出了我们最近应用混合解析/数值方法求解双方程湍流模型方程取得的结
[目的]探讨大肠癌不同临床分期以及不同病理组织学类型之间的化疗药物敏感性.[方法]通过肿瘤细胞体外药敏试验即MTT法--四甲基偶氮唑盐比色法,对169例人大肠癌新鲜标本进行化
现行GB146.2-83《标准轨距铁路建筑限界》与TG/01-2014《铁路技术管理规程》标准,缺少直线-圆曲线、直线-缓和曲线-圆曲线连接形式平面变加宽的计算办法及规定,且阶梯加宽无
本文针对影响综合稳定土基层(底基层)压实度主要因素进行分析。
<正>多年来,羊安小学努力践行"让每一个孩子享受高质量的义务教育"的教育理念,抓特色,促发展,走出了一条农村小学成功的办学之路。学校依靠科学的管理,将德育与学科教育融合,
以架管机的三自由度机械臂为研究对象,建立了架管机三维模型以及D-H坐标系,求解得到了机械臂末端位置的运动空间;用ADAMS软件分析了架管机机械臂不同负载下的运动,得到相关曲
将数学思想渗透到数学教学中,能提高教学质量,提升学生数学核心素养。在教学中,教师要追本溯源,让学生了解知识的来龙去脉;开展实践活动,让学生经历探究过程;有序分类,让学生
136例中度或重度癌痛患者使用芬太尼透皮贴剂,均获中度以上缓解,其中完全缓解33例(24.3%),明显缓解74例(54.4%),中度缓解29例(21.3%).不良反应是恶心呕吐、便秘、头晕和嗜睡