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【摘
对新时期小学语文教学策略的研究
【摘 要】
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【摘 要】在新时期的教育环境下，教师的教学思想不断发生变化，绝大多数教师已经认识到了学生是课堂中的主体，所实施的课堂教学策略都应以促进学生的进步与发展为前提。基于此，作为一名新时期的小学语文教师，应当对学生的身心发展特点有足够的认识和了解，从而有针对性地实施能够提高学生学习兴趣的教学方法，以求呈现出精彩纷呈的小学语文课堂教学效果。而本文将对新时期小学语文的教学策略进行一番阐述说明。 【关键词】新
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2021年7期
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