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当前我国的体育舞蹈教学仅仅注重学生对舞步的掌握，而不注重学生对于体育舞蹈内涵的理解。尤其是对审美理念的体现与贯彻，我国大学院校的体育教学者往往忽视对其的理解与对学生的传授。当代的大学体育舞蹈教学应当从教师的教学理念与学生的教学示范方面注重体育舞蹈教学中审美理念的体现与贯彻，从而提高体育舞蹈的教学质量。