【摘 要】
:
对于教育的认识,“仁者见仁智者见智”.通过自己反思自己的教学经历,我认为教育要“先教做人,后教作文”,要让学生是在活动中成长起来的,要关爱每一个孩子,特别是待优生.只有
【机 构】
:
鲁东大学 山东 烟台 264000
论文部分内容阅读
对于教育的认识,“仁者见仁智者见智”.通过自己反思自己的教学经历,我认为教育要“先教做人,后教作文”,要让学生是在活动中成长起来的,要关爱每一个孩子,特别是待优生.只有这样,我们的学生才能健康快乐地成长.
其他文献
从离散数学在信息管理与信息系统课程体系的定位出发,确立了本课程的教学内容选择和教学目标,从六个方面对教学模式进行改革,以期实现教学目标,最后给出教学试点的效果分析和
鱼儿家族“马拉松”赛颁奖典礼正在进行,获得冠军的三文鱼完成了从太平洋到它们出生地淡水湖的超长距离洄游,它在欢呼声、掌声和鲜花中接受了记者的采访。 “请问你是怎么赢得比赛的?” “我为这次比赛足足准备了4年,从我出生,爸爸妈妈就开始训练我,不断进行远距离游泳。四年间,我历经无数艰难险阻,练就了最强壮的体魄。” “那接下来你们有什么打算吗?” 三文魚红着脸不好意思地看了一眼对方,说道:“接下来
诗歌是一种抒情言志的文学体裁,代表着文学艺术的最高形式,表达着诗人的情感.本文主要从诗歌教学方法上进行论述,引领学生体会诗歌的魅力,实现教学目标.
设置陷阱,培养学生的探索精神;随机生成,激发学生的学习欲望;将错就错,拓展学生的思维深度;区别对待,树立学生的学习信心.教师要善于预设错误,捕捉错误,充分发挥教学机智,巧
英语教学是师生间的一种交流活动,随着改革开放的不断深入和世界经济一体化进程的不断加快,英语这门交际性语言的使用价值越来越大,英语教学越来越显示出它重要的教学价值.在
在通用技术的教学中合理运用任务驱动法教学,形成任务驱动教学模式,可以在较短的时间内促使学生对给定的任务进行积极的思维与学习,根据自己对当时问题、情感和任务的理解,运
初中教学中,要面向学生英语实践能力和应用能力的培养.要提升我国初中英语教学水平,必须在素质教育的指导下,转变英语教学理念,以教学和外界双向力量,来实现教学目标和学生目
随着计算机和信息技术持续革新,上网终端多样化,大学生可以方便地与互联网“亲密接触”.互联网是一把“双刃剑”,他呈现给大学生丰富多彩的精神食粮的同时,难以避免地会顺捎
在当下的教育改革与发展过程中,关注儿童的生命体验已经日益被社会所重视.只有基于儿童自身不同的体验和感受之上进行的教育才能更好的唤起学生的积极意向性,让学生深切的理