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文章首先分析了39所幼专院校专业设置情况和专业设置存在的问题,然后论述了幼专院校专业设置的策略,包括以学前教育为基础,适当拓展相关专业;错位发展,专业设置特色化;优化课程体系,提升专业内涵;建立"双师型"教学队伍,保障专业建设。
幼专院校专业设置的现状及其对策——基于对39所幼专院校专业设置情况的统计分析
【摘 要】
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文章首先分析了39所幼专院校专业设置情况和专业设置存在的问题,然后论述了幼专院校专业设置的策略,包括以学前教育为基础,适当拓展相关专业;错位发展,专业设置特色化;优化课
【机 构】
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上饶幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年22期
【基金项目】
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上饶幼儿师范高等专科学校校本课题“加强我校专业建设的策略研究”成果之一
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