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结合教育教学实践,以受益于教育扶贫政策下的在无锡机电高等职业技术学校就读的建档立卡云南大理学生为研究对象,分析其在校现状,提出针对该群体班级管理的有效建议.
职教扶贫受众现状分析与策略研究
【摘 要】
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结合教育教学实践,以受益于教育扶贫政策下的在无锡机电高等职业技术学校就读的建档立卡云南大理学生为研究对象,分析其在校现状,提出针对该群体班级管理的有效建议.
【机 构】
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无锡机电高等职业技术学校,江苏 无锡,214028
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年4期
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