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<正>【策划人语】小学语文课堂中的阅读教学不是旨在"教会"学生读懂几篇课文,而是指向学生阅读能力的培养和提升,这一观点目前已经得到了绝大多数小语一线教师的认同,并指导着一大批教师的阅读教学实践。与此同时,阅读能力到底包括哪些方面、教师如何实现对阅读能力的培养等问题也一并出现,时刻困扰着他们。
聚焦阅读关键能力
【摘 要】
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<正>【策划人语】小学语文课堂中的阅读教学不是旨在"教会"学生读懂几篇课文,而是指向学生阅读能力的培养和提升,这一观点目前已经得到了绝大多数小语一线教师的认同,并指导
【机 构】
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江苏省南京市北京东路小学,
【出 处】
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教育视界
【发表日期】
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2016年10期
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