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和谐是一切美好事物的最大特征。在哲学上，和谐是真善美的统一，是事物存在的最佳表现形态，是一切美好事物的共同特点。（《文史哲百科大词典》，第480页）。和谐能产生美，产生最佳组合，产生最佳效益。当下，构建和谐社会己成共识。和谐不但是社会的追求，也是教育的追求，更是课堂的追求!“构建和谐课堂，创建和谐校园”是当前教育改革的主旋律，为更好地推进新课程改革，全面提高教育教学质量，实现“让每一个学生成人、成功、成才”的教育理念，全力构建“和谐课堂”。