在教学中培养学生的语言能力

来源 :生物学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：hhejiang

【摘要】

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多数教师在生物学教学中重视知识的传授，实验技能的培养，但忽视语言能力培养。导致课堂上学生回答问题时，常常条理不清或答非所问；或者主次不分，语无逻辑，不能切中要点，这在一定程度

【作者】

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【机构】

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江苏省常州市新北区圩塘学213033

【出处】

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生物学教学

【发表日期】

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2004年5期

【关键词】

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多数教师在生物学教学中重视知识的传授，实验技能的培养，但忽视语言能力培养。导致课堂上学生回答问题时，常常条理不清或答非所问；或者主次不分，语无逻辑，不能切中要点，这在一定程度上与语言表达能力低有关。语言能力主要包括语言的理解能力、表达能力和应用语言进行思维活动的能力。生物

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