数学的思维二个特征及其教学价值管窥

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:h762106005
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数学的思维特征体现在数学的思维活动中。在数学思维活动中,其二个基本特征为视域的类化、数象的推衍。视域的类化其教育价值就是培养学生"数学地提出问题"。数象的推衍,其数学教育价值就是数学模式的识别与转化。
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