师者:勿把蝌蚪当青蛙

来源 :今日教育:幼教金刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mxyyd
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曾经有一个小男孩非常喜欢敲鼓,他可以一整天不知疲倦地敲个不停。很多人想方设法让这个奇怪的小男孩安静下来,但无论身旁的人怎么哄劝,他都不会停下来。
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摘 要:在长期的语文教学中,笔者不断进行探索,找到了一套行之有效的作文教学方法:创设情境,激发写作兴趣;搭建平台,挖掘写作素材;引导体验,激发真情实感;制造悬念,拓宽写作思路。  关键词:情境;平台;体验;悬念     《左传》说:“言之无文,行而不远。”这句话至今仍让我们受用无穷。作文教学,自仓颉造字以来,从诗经的第一声传唱开始,穿越水墨的晕染,历经纸笔的磨砺,抵达这个光标飞舞物质不再匮乏的网络
岳麓山是一座普通的山,海拔不到300米,也没有什么美丽景点。之所以成为名山,是因为她处在湖南省会长沙,是因为大儒朱熹在山脚下创建了岳麓书院,是因为一代伟人毛泽东在这里生活过并留下了著名诗篇。  一座没有任何良好外部条件的山要想为人所知,只有像另外一座山那样。那座山处在一个人迹罕至的荒原,没有任何名人可以为她增添光彩,甚至连见过她的人都很少,刚刚诞生的时候,她还只是地平面上一个隆起的小土包。面对这样
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