论文部分内容阅读
利用日光温室进行反季节蔬菜栽培越来越普遍。生产中，人们多采取开启顶风口放风的方式调节温室内温度、湿度及气体成分，改善日光温室内小气候，从而满足蔬菜生长发育所需要的适宜环境条件。本文旨在探讨日光温室顶风口的设置及其改进创新，以利于指导生产。
日光温室顶风口设置与改进创新
【摘 要】
：
利用日光温室进行反季节蔬菜栽培越来越普遍。生产中，人们多采取开启顶风口放风的方式调节温室内温度、湿度及气体成分，改善日光温室内小气候，从而满足蔬菜生长发育所需要的适宜
【机 构】
：
山东省蔬菜工程技术研究中心262700,山东省寿光蔬菜产业集团有限公司262700
【出 处】
：
农业工程技术(温室园艺)
【发表日期】
：
2012年8期
其他文献
遗传病家族系谱图中确定基因的位置，求解后代某种病的发病率，是高中生物的重要内容，也是高考的必考内容。但是，如何确定基因的位置，高中生物教科书中没有明确提出，有些资料叙述复杂，学生不便记忆与应用。通过多年的教学实践，笔者进行如下总结，以便与大家共同探讨。 一、性染色体 （1）Y病，男性传男性。 （2）X显性，亲本之一必有病。 （3）X隐性，符合色盲遗传病。 二、常染色体 （1）有中生无为
去年五月份，网络惊现强帖——温州职业中专惊现史上最牛语文老师，在课堂上配合音乐说唱文言文《师说》，一时间点击超过20万次，被疯狂转载，国内媒体对此视频频繁进行报道，也引起了许
课堂导入方式，就是教师上课前经过精心构思而采取的引导学生尽快进入新课学习的手段，是教师直面学生讲授新课的预设过渡环节。精彩的导入能像磁铁般牢牢地吸引学生的注意力，从而有效地消除上節课的延续思维，为新课的展开营造适宜的课堂气氛，让学生顺利进入新课学习中。一堂优质的地理课固然由很多因素生成，但良好导入的“造势”“铺垫”作用绝对功不可没。因此，教师必须重视地理课堂教学导入方式的设计，提高地理课题堂教学效
李耕与齐白石生活在相近的年代,二者在出身、品行、文化修养、绘画技法等方面有着极为相似之处。齐白石的花鸟画和李耕的人物画在“化俗为雅,雅俗共赏”的艺术道路上异曲同工
在黑龙江讷河市马铃薯繁育中心，智能温室里的马铃薯脱毒种苗长势尤为茂盛。三月中旬，这里马铃薯脱毒种苗头茬栽培了7 个品种20 万株，今年计划栽培三茬，共计达到40～60万株。图为农民对种苗进行摘草、落苗工作。 来源：齐齐哈尔新闻网
所谓“情感”，是指人对客观现实的对象和现象的刺激所产生的或肯定或否定的心理反应。心理学研究证明：情感具有动力功能、强化功能、调节功能、信号功能、感染功能、迁移功能、疏导功能、保健功能和协调功能。这些功能在我们的教学中起着重要的作用。在教学过程中，应在充分考虑认知因素的同时，充分发挥情感因素的积极作用，以完成教学目标，增强教学效果，渲染教学氛围，提高学生的学习兴趣。通过情感教学，可以培养学生学习的兴
一、 开展教学研究的意义 在大力推进素质教育的今天，教学质量是学校办学的生命线.实践证明，深入开展科研工作是提高教学质量的重要基础，是深化教学理论的基础，是教学理论联系教学实践的基础，是培养学生能力的基础，它的目的是寻找教学的科学规律.对教师来说，教学科研是提高教师素质的熔炉，是使教师从“教书匠”走向名师、专家和学者的必经之路.科研兴校已成为人们的共识，教学和科研更是教师的两只翅膀，缺少任何一方
在氧化还原反应的化学计算题甲，如运用电于得矢守恒法，则能简化计算过程，提高解题效率，达到事半功倍的效果。现笔者例析几题供参考。【例1】足量铜与一定量浓硝酸反应，得到硝酸铜