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案例教学是公安本科院校行政管理专业的最主要教学方法,在面对学生的教育因地制宜地为学生的发展制定不同的培养案例,是当前公安本科院校教学的主要目标。案例能够准确地为学生分析出问题所在,更好地帮助学生结合实际情况分析不同的案例,有利于学生加快对知识理论的理解与运用。基于此,本文对案例教学法在公安院校公安技术教学中的应用进行了分析探讨,给出参考意见。