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一、读：教师专业发展的基石教师属于专业人员,具有丰富的专业知识与高超的专业技能,知识需要不断的更新,而技能也需要不断地进行改造与重建,以便更加适应学生的发展需要。知识的更新与技能的改造和重建都需要教师加强学习,
教师自主发展的基本路径：读、思、写、做
【摘 要】
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一、读：教师专业发展的基石教师属于专业人员,具有丰富的专业知识与高超的专业技能,知识需要不断的更新,而技能也需要不断地进行改造与重建,以便更加适应学生的发展需要。知识
【机 构】
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江苏溧阳市南渡高级中学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2012年4期
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