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目前成人教育管理工作一般仍采用相对原始的方式进行管理，效率比较低下，学生对于成人教育的教学管理水平不甚满意。学校为提高成人教育管理水平，保证教学质量，推进了成人教育数字化建设，建立了成人教学管理平台，同时进行课程资源建设。本文从学校成人教育教学管理遇到的问题、教学平台设计使用、课程资源建设及应用效果等方面进行介绍。