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培养高素质的劳动者和实用型人才是高职教育的培养目标。而高职数学课程改革是达到这一目标的重要环节之一。本文主要针对高职数学教学内容的改革进行了探讨，提出了“理论＋实验＋案例”的三维教学体系，优化了课程内容，突出了为专业服务的目的，做到了理论与实践相结合。
高职数学课程内容整合初探
【摘 要】
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培养高素质的劳动者和实用型人才是高职教育的培养目标。而高职数学课程改革是达到这一目标的重要环节之一。本文主要针对高职数学教学内容的改革进行了探讨，提出了“理论＋实验
【机 构】
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南京化工职业技术学院
【出 处】
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济南职业学院学报
【发表日期】
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2011年6期
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