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于我,“画面的建构”强调的是作画的过程,注重的是技术、画面结构、材料和表现形式。有位学者认为我们这一代人接受的美育是学院派和印象派共生的产物,以往的知识体系产生的到底是推动力还是阻力,人各自知。而找到有效的方式方法,形成画画的“方法论”,是解决画面问题的关键。写生的过程使我一直处于矛盾的状态,通过双眼所看到的“真实图像”与我希望在画面中表现的视觉效果往往相悖。