【摘 要】
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《化学课程标准》指出:“在保证学生共同基础的前提下,引导不同的学生学习不同的化学,以适应学生未来发展的多样化需求.”但因为每个学生的生理、心理、学习习惯、学习经历和
【机 构】
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宁夏固原市隆德县高级中学,宁夏 隆德,756300
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《化学课程标准》指出:“在保证学生共同基础的前提下,引导不同的学生学习不同的化学,以适应学生未来发展的多样化需求.”但因为每个学生的生理、心理、学习习惯、学习经历和能力各不相同,同一堂课,不同学生的接受能力各不相同,难以做到因材施教,而化学兴趣小组可以有效的解决全体和个体在课堂教学中难以调和的矛盾,使一些学生的特长和志趣得到更好的发展.在开展兴趣小组活动中要注意:活动内容要科学性、知识性和趣味性相结合;兴趣小组活动要和课堂教学相结合;注意双基训练和开发智力、培养能力相结.
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