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当代男、女大学生仍然存在明显的职业性别刻板印象，男女大学生对不同性别的职业期待有着趋于一致的评价，但男性大学生较女性大学生更为显著。文章并就职业性别刻板印象对女大学生和男大学生的影响和高校如何开展好大学生两性平等就业教育提出了看法和建议。
从大学生的职业选择看两性社会性别平等教育
【摘 要】
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当代男、女大学生仍然存在明显的职业性别刻板印象，男女大学生对不同性别的职业期待有着趋于一致的评价，但男性大学生较女性大学生更为显著。文章并就职业性别刻板印象对女大学
【机 构】
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西南科技大学文学与艺术学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2009年16期
【基金项目】
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本文系西南科技大学青年预研项目“社会性别刻板印象与两性平等教育”（项目编号：08sx3135）研究成果之一
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