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利用多元智能理论探索中等职业学校化学教学中的教育目的、教学理念、学生情况及教学应用,具有重要的现实意义.
探索应用多元智能理论进行中专化学教学
【摘 要】
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利用多元智能理论探索中等职业学校化学教学中的教育目的、教学理念、学生情况及教学应用,具有重要的现实意义.
【机 构】
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西北工业学校,陕西兴平
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2019年15期
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