“卓越计划”背景下能动专业培养方案改革的探索

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根据国家教育部“卓越工程师计划”及哈尔滨工业大学卓越工程师的培养方案,结合威海校区特色与人才培养定位,本文分别从培养目标、培养模式、课程体系及评价考核四个方面,对能源与动力工程专业培养方案的改革进行了探索,为成功实施与深化“卓越计划”提供了一定的借鉴。
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