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本文通过分析诗意德育内涵和当代大学生的人文素养现状的基础上，提出了把诗意德育的思想融入到提升大学生人文素养上的观点，并在如何运用诗意德育提升大学生人文素养的途径方面展开分析，包括创设诗意的德育环境、培养诗意又道德人文观念、德育课堂诗意教学模式方面、课外的社团活动载体几方面，旨在提升大学生的人文素养达到育人的目的。