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本文依托借钱这一言语行为,通过书面语篇补全测试和情境评估任务,探究了中美借钱请求在不同社会情境下语言特点的异同,并考察了社会和文化因素如何对请求行为产生影响。研究结果表明,中美两个语言群体在不同社交场合中的请求表现形式同时存在跨文化的一致性和差异。社会因素与文化因素相互作用,从而影响说话者在其请求中的语言选择。