【摘 要】
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新一轮课程改革的核心目标是培养学生健全的人格,使每一位学生获得成功。健康的心理是学生可持续发展的通行证。在教学活动中教师要注意研究学生心理变化特点,引导学生通过科
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新一轮课程改革的核心目标是培养学生健全的人格,使每一位学生获得成功。健康的心理是学生可持续发展的通行证。在教学活动中教师要注意研究学生心理变化特点,引导学生通过科学体验培养健康的心理品质,确保学
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