【摘 要】
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<正>义务教育阶段的地理课程分为四大部分:地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理。前三部分内容以"教科书"的形式"发"到学生手中,成为地理课堂的教学内容。而乡土地理由
【机 构】
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重庆市教育科学研究院,重庆市巴南区教科所,
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<正>义务教育阶段的地理课程分为四大部分:地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理。前三部分内容以"教科书"的形式"发"到学生手中,成为地理课堂的教学内容。而乡土地理由于其"乡土内容"的地域性特点,决定了其教学实施的多样性和灵活性,乡土地理教学的实施需要各级教研机构和广大地理教师创造性地开展工作。
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