【摘 要】
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目的改革传统的护理学基础课程的教学内容,培养高素质、高技能的应用型护理人才。方法随机抽取我校2016级护理专业中的一个班为实验组,另一个班为对照组。实验组采用理实一体
【基金项目】
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2016年上海建桥学院课程建设重点项目(JGXM201601)
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目的改革传统的护理学基础课程的教学内容,培养高素质、高技能的应用型护理人才。方法随机抽取我校2016级护理专业中的一个班为实验组,另一个班为对照组。实验组采用理实一体化课程建设后的教学内容进行教学,对照组采用教材传统章节内容进行教学,比较两组学生的操作考试成绩和理论考试成绩。结果实验组的操作考试成绩和理论考试成绩明显高于对照组(P<0.05)。结论进行理实一体化护理学基础课程教学内容的改革,能显著提高护理学基础的教学效果,为高职护理专业课程建设和人才培养方案的优化奠定基础。
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